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来源：新闻中心 / 时间：2025-11-15
飞鸟集读后感
我觉得，人永远无法真正完全的认识自己，所以只好在有限的生命里不断寻找。 ——题记 泰戈尔——即这本书的作者，用他最特别的方式写下一首首诗。他的诗最大的特点就是短小，可是“麻雀虽小，五脏俱全。”虽然每首诗的篇幅很小，但泰戈尔仍然可以用他美妙的文笔和独特的想象力将人生、自然结合起来，表达出对人类、自然和宇宙的爱，对人生哲理的深度思考。 在泰戈尔简单清新的诗句中
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来源：新闻中心 / 时间：2025-11-15
勇敢尝试
人生千姿百态是有不确定性的，但在这背后，是要求我们勇敢尝试，不要畏惧。 在学习生活中，我们有的是尝试的机会。比如：班干部竞选、校运会、歌唱比赛、深河之星竞选……这些机会处处都是，关键在于自己有没有敢于尝试的心。 比如开学的班干部竞选，就是一个尝试的机会。有的同学很珍惜这次机会，积极参与竞选，把手举得高高的，有的同学却不敢参加竞选，不敢尝试。为什么不敢尝试呢？我想，大部分是因为怕选不上
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来源：新闻中心 / 时间：2025-11-15
以德为主题
“德”是社会运行的必需品，是做人之根本。有德之人处处顺，无德之人处处逆。 孔融让梨是个妇孺皆知的故事。这个故事讲的是孔融小时候将大梨让给哥哥吃，而自己吃小梨的故事。从这个故事可以看出，孔融小时候是个有礼貌，懂事，让人称赞不已的孩子。但是，他长大之后，却判若两人。因为受到宠溺，他变得骄傲自大，不将别人放在眼里，不过他的确是有才能的。但是他因说错了话，祸从口出，被曹操给杀死了。可惜了
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来源：新闻中心 / 时间：2025-11-15
生如夏花
每一个人，生来都如同璀璨的夏花，绽放独特的美丽。 ——题记 今天，在翻看英语杂志时，碰到了一个很有趣的问题：如果让你在大自然中，为自己找一个代言者，展示你的性格特点与个性追求，你会选择谁？ 我却突然感到方寸大乱，只觉脑子混乱一片。我似乎不知道，又或者忘却了那个最真实的自己是什么样的，也不曾想过未来。 我拿这个问题去问Y，她思考片刻，沉静地说：“我希望自己成为像向日葵那样的人
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来源：新闻中心 / 时间：2025-11-15
游石景山游乐园
昨天，我和爸爸、妈妈、哥哥一起去石景山游乐园玩，来到游乐园，爸爸买了四张门票。一进门爸爸看见风景不错，特别适合照相，爸爸就拿出新买的相机，给我和哥哥每人照了一张。 我们先来到矿山车的售票处，买了六张票，我，哥哥和妈妈每人使用两张票。排了很长时间的队终于轮到我们了。我们上了车，系好了安全带。之前我有点害怕，坐上了车之后就不那么害怕了，车要启动了，此时的我是那么激动
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来源：新闻中心 / 时间：2025-11-15
小小动物园作文写家里人四年级
【小小动物园】 我家就像一个小小的动物园，我的家人都像动物园里的动物们。 妈妈和气的时候像一只温柔的小花猫：每次我的作业很快就做完了的时候，妈妈都会笑眯眯的看着我。 爸爸心情好的时候，会像只淘气的猴子：又跟我玩又陪我看书。可是有时我的爸爸像一只猫头鹰，因为有时他实在太忙了，常常要加班到深夜。 我像一只又聪明又安静的小兔，说我聪明是因为每次作业总是得Ａ+
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来源：新闻中心 / 时间：2025-11-15
我的心儿怦怦跳
每个人都经历过心儿怦怦跳，而我那一次害怕的心儿怦怦跳，使我记忆深刻。 有一天晚上，我在家里写作业，我写着写着笔就断了，我跟妈妈说：“我去楼下的小店买一支笔。”妈妈说：“好。”我打开门，外面都是一片黑暗，我心想：“这么黑，会不会有鬼？瞬间，头上一阵冷汗。”我摸着墙，一个阶梯，一个阶梯的往下走，可是我总觉得有人在我后面。我转身一看，发现后面什么人也没有，看来是我自己吓自己。于是，我加快脚步往下走
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来源：新闻中心 / 时间：2025-11-15
拥抱
张开左手，张开右手，把亲人拥入怀抱，尽情的享受拥抱的温暖、美好。 一座座青山向后奔跑着，车中的我不禁有些激动。“一个月没有回家了，一切还好吗？小花猫是不是依然喜欢追赶蝴蝶？大龙是不是依然守护着家？妈妈肯定在田里锄草吧！”我遐想着。看到家的影子，我更激动了。“近了，近了……。”我的内心呼唤着。 推开院门，机警的大龙察觉到了什么，随后跑过来与我亲昵。小花猫也从窗上跃下，扑入我的怀中。顿时
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来源：新闻中心 / 时间：2025-11-15
吹泡泡
真开心，真开心，“哈哈……”你问我为什么开心，因为我玩了世界上最好玩的游戏——吹泡泡。 我是黄色的泡泡瓶，先把泡泡管拿了出来，然后用泡泡管点了点水，再拿出来，使劲一吹，吹得好小，这是为什么呢？原来，使劲吹，泡泡小；轻轻吹，泡泡大。我又轻轻吹了一下，果然大多了，我又轻轻吹了几个，这些泡泡飞上了碧空如洗的蓝天，像要迎接太阳。可太阳根本不理它，晃了晃它的火焰袍子，就把泡泡灭了，好像在说
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来源：新闻中心 / 时间：2025-11-15
吹泡泡游戏
“哈哈”教室里响起欢笑声，你知道怎么回事吗？因为老师说：“今天我们来泡泡大作战。” 大家都特别开心，有的站起来跳舞，有的迫不及待的准备吹了，还有的在大声喊“要玩泡泡大作战了！要玩泡泡大作战了！”教室里像广场一样热闹。 老师让自己挑选泡泡瓶，还在大声喊“别挤别抢！每人都有！”泡泡瓶颜色有粉色、紫色、绿色和黄色，我拿的是粉色，因为我是女孩嘛！ 我们拿起泡泡棒，呼一口气，再一吹
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